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Bullying não é brincadeira, se liguem!

Never Say Never( Justin Bieber feat. Jaden Smith)

Nunca diga nunca, nunca desista de lutar, nunca desista de ser livre, nunca desista de mudar, e nunca deixe ninguém te magoar!

Tradução da Música Don't laugh at me

          Não ria de mim
Eu sou um garotinho de óculos
Aquele que chamam de nerd
Uma garotinha que nunca sorri
Porque uso aparelho nos dentes
E eu sei como é o sentimento
De chorar sozinho até dormir

Eu estou tentando ser meu amigo
Mas será que é demais pedir

Não ria de mim
Um dia todos nós teremos asas perfeitas
Não ria de mim

Eu sou o aleijado na esquina
Você passou por mim na rua
E eu não estaria alí, suplicando
Se eu tivesse o suficiente pra comer
E não pense que eu não diria
Que nossos olhos nunca se encontram

Eu perdi a minha esposa e o meu garoto quando
Alguém cruzou aquela linha amarela
O dia em que nós os deitamos no chão
É o dia em que eu enlouqueci
E agora eu estou abaixado
Pra segurar esse pedaço de cartão
Então

Não ria de mim
Não me xingue
Não sinta prazer da minha dor
Aos olhos de Deus nós somos todos iguais
Um dia todos nós teremos asas perfeitas
Não ria de mim

Eu sou gordo, eu sou magro, eu sou baixo, eu sou alto
Eu sou surdo, eu sou cego. Mas afinal, quem não é?

Não ria de mim
Não me xingue
Não sinta prazer da minha dor
Aos olhos de Deus nós somos todos iguais
Um dia todos nós teremos asas perfeitas
Não ria de mim

Concluindo...

Como podemos perceber a violência nas escolas não é brincadeira, ela vem crescendo assustadoramente a cada ano, por isso, é tão importante que as pessoas entendam porque ela ocorre, para que se torne mais fácil identificar os sinais apresentados, tanto pelos agressores como pelos alvos, e com isso criar meios para evitá-la.

Mas não podemos esquecer que criar ações eficientes para o combate deste problema não é somente responsabilidade da escola é preciso o apoio e envolvimento dos pais, alunos e da sociedade.

E você! que é vítima ou espectador desse tipo de violência, não se omita!

Grite, fale, conte, denuncie e sem medo diga não ao Bullying.

Escola sem violência aceitando as diferenças!

Quais são as consequências para o aluno que é alvo de Bullying?

O aluno que sofre Bullying, principalmente quando não pede ajuda, enfrenta medo e vergonha de ir à escola. Pode querer abandonar os estudos, não se achar bom para integrar o grupo, apresentar baixo rendimento e até mesmo cometer suicídio.

Aqueles que conseguem reagir podem alternar momentos de ansiedade e agressividade. Para mostrar que não são covardes ou quando percebem que seus agressores ficaram impunes, os alvos podem escolher outras pessoas mais indefesas e passam a provocá-las, tornando-se alvo e agressor ao mesmo tempo. Ou, até mesmo, voltar-se contra seu agressor. 

                                                                                                      
                          

Como identificar o alvo do Bullying?

O alvo costuma ser uma criança com baixa autoestima e retraída tanto na escola quanto no lar. ''Por essas características, é difícil esse jovem conseguir reagir''.Aí é que entra a questão da repetição no Bullying, pois se o aluno procura ajuda, a tendência é que a provocação cesse. 

Além dos traços psicológicos, os alvos desse tipo de violência costumam apresentar particularidades físicas. As agressões podem ainda abordar aspectos culturais, étnicos e religiosos.

“Também pode ocorrer com um novato ou com uma menina bonita, que acaba sendo perseguida pelas colegas”.

O espectador também participa do Bullying?

O espectador é um personagem fundamental no bullying. É comum pensar que há apenas dois envolvidos no conflito: o autor e o alvo. Mas existe um terceiro personagem responsável pela continuidade do conflito.

O espectador típico é uma testemunha dos fatos, pois não sai em defesa da vítima nem se junta aos autores. Quando recebe uma mensagem, não repassa. Essa atitude passiva pode ocorrer por medo de também ser alvo de ataques ou por falta de iniciativa para tomar partido. 

Os que atuam como platéia ativa ou como torcida, reforçando a agressão, rindo ou dizendo palavras de incentivo também são considerados espectadores. Eles retransmitem imagens ou fofocas. Geralmente, estão acostumados com a prática, encarando-a como natural dentro do ambiente escolar. O espectador se fecha aos relacionamentos, se exclui porque ele acha que pode sofrer também no futuro.

O que leva o autor do Bullying a praticá-lo?

Querer ser mais popular, sentir-se poderoso e obter uma boa imagem de si mesmo. Isso tudo leva o autor do bullying a atingir o colega com repetidas humilhações ou depreciações. É uma pessoa que não aprendeu a transformar sua raiva em diálogo e para quem o sofrimento do outro não é motivo para ele deixar de agir. Pelo contrário, sente-se satisfeito com a opressão do agredido, antecipadamente ele imagina e se diverte com a dor e o medo que a vítima sentirá com sua crueldade, com seu poder e com sua superioridade.

O autor não é assim apenas na escola. Normalmente ele tem uma relação familiar na qual tudo se resolve pela violência verbal ou física e ele reproduz isso no ambiente escolar. 

Esse indivíduo apresenta sinais de tendência à violência facilmente identificáveis, através das suas brincadeiras agressivas com os colegas,de seu modo de falar, de suas idéias depreciativas e rancorosas e na maneira de tratar e desafiar seus professores.

                                               Violência na família

Introdução do Assunto Principal

O Bullying é uma das formas de violência que mais cresce no mundo. Ele ocorre através de agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas.

Atualmente, as pessoas ouvem falar sobre esse fenômeno através de jornais, revistas e televisão, porém poucos sabem, por que ele ocorre.

Com o objetivo de ajudar na divulgação e compreensão deste problema e no combate à violência nas escolas, será feita uma abordagem sobre os seguintes assuntos:

- O que leva o autor do Bullying a  praticá-lo?
- O espectador também participa do Bullying?
- Como identificar o alvo do Bullying?
- Quais são as consequências para o alvo do Bullying?

O que não é Bullying?

Discussões ou brigas pontuais não são bullying. Conflitos entre professor e aluno ou aluno e gestor também não são considerados bullying. Para que seja bullying, é necessário que a agressão ocorra entre pares (colegas de classe ou de trabalho, por exemplo). Todo bullying é uma agressão, mas nem toda a agressão é classificada como bullying. 

 Para ser considerada como bullying, a agressão física ou moral deve apresentar quatro características: a intenção do autor em ferir o alvo, a repetição da agressão, a presença de um público espectador e a concordância do alvo com relação à ofensa. ''Quando o alvo supera o motivo da agressão, ele reage ou ignora, desmotivando a ação do autor''.

                                                           Briga Eventual.

O que é Bullying?

O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato.
O bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas, universidades, famílias, vizinhança e locais de trabalho. O que, à primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa.

Além de um possível isolamento ou queda do rendimento escolar, crianças e adolescentes que passam por humilhações racistas, difamatórias ou separatistas podesm apresentar doenças psicossomáticas e sofrer de algum tipo de trauma que influencie traços da personalidade. Em alguns casos extremos, o bullying chega a afetar o estado emocional do jovem de tal maneira que ele opte por soluções trágicas, como o suicídio.

Assuntos a serem apresentados

No momento irei falar sobre o que é o Bullying e  porque ele ocorre, mais adiante falarei mais informações, como por exemplo, os tipos de agressão, atitudes do gestor, etc...